A atividade “Quem Sou Eu na Mochila?” vai muito além de uma brincadeira: é uma ferramenta sensível de escuta e fortalecimento de vínculos.
Por que aplicar?
✅ Pertencimento: O aluno percebe que sua história importa para a turma.
✅ Respeito: Ao apresentar sua “mochila”, exercitamos a escuta atenta e o respeito às diferenças.
✅ Sondagem: O professor conhece melhor o repertório e os interesses de cada criança.
Indicação: Fundamental I e Educação Infantil.

